77 études de cas. Formation et développement personnel / séminaire Muchielli

Titre : 77 études de cas. Formation et développement personnel Type de document : texte imprimé Auteurs : séminaire Muchielli, Auteur Editeur : esf Année de publication : 1997 Importance : 366 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1230-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation Résumé : On sait la place importante que tiennent les études de cas et les exercices dans la pédagogie active moderne. Les formateurs sont toujours à la recherche d'une grande variété de cas et de jeux de rôle pour enrichir leurs séminaires. Pour faire face à cette attente, la collection Formation Permanente, depuis sa création en 1966,a su offrir plus d'un millier de cas, tests, exercices avec leurs corrigés, largement utilisés et appréciés par de nombreux formateurs et enseignants.

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2243	150 BEL	-Livre-	Bibliothèque principale	Arts-Sciences	Disponible

Encyclopédie de l'evaluation en formation et en éducation / André de Peretti

Titre : Encyclopédie de l'evaluation en formation et en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur Editeur : esf Année de publication : 1998 Importance : 556p. ISBN/ISSN/EAN : 2 7101 1285 Langues : Français (fre) Mots-clés : évolution historique  pédagogie  éducation  auto-évaluation Résumé : Véritable bible de référence de l'évaluation, cette encyclopédie propose aux enseignants et aux formateurs une réflexion ainsi que des instruments pouvant leur être utiles dans leurs pratiques évaluatives. Elle se présente en quatre parties: 1. Tableaux de bord de l'évaluateur - 2. Tableaux de bord de l'apprenant - 3. Tableaux de bord institutionnels - 4. Repères historiques et théoriques sur l'évaluation.

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2367	370 PER	-Livre-	Bibliothèque principale	indéterminé	Disponible

Organiser le suivi de la formation. Méthodes et outils / Marc Dennery

Titre : Organiser le suivi de la formation. Méthodes et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dennery, Auteur Editeur : esf Année de publication : 1997 Importance : 213p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1229-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : connaissances  compétences  structuration  pédagogie Résumé : Instrument d'autoformation, ce livre propose aux formateurs un cadre de réflexion, une méthodologie, et quatorze outils concrets pour organiser le suivi de la formation. La section "applications pratiques" présente des exercices avec corrigés.

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2232	370 DEN	-Livre-	Bibliothèque principale	indéterminé	Disponible

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